我校学子在第二十届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛中喜获佳绩

本网讯（记者 陈雅婷）9月1日，第二十届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛获奖结果公布。我校机械工程学院/机器人工程学院工业设计专业学子凭借扎实的专业基础和良好的创新设计能力，在本届大赛中取得优异成绩，共斩获广东赛区二等奖1项、广东赛区三等奖1项、全国总决赛三等奖1项，充分展现了我校学生在社会创新设计领域的实践能力与创新水平。

第二十届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛是教育部高等学校学科竞赛排行榜竞赛项目之一，涵盖多个设计类别，旨在鼓励高校学生积极开展创新实践，以设计回应社会需求，推动设计教育与社会实践深度融合。本次比赛竞争激烈，我校学子凭借优秀的设计作品从众多参赛作品中脱颖而出，取得了良好成绩。

在社会创新类广东赛区（本科组）中，由张晓宇、何晓云老师指导，卢昊暖同学设计的《光伏板清洁机器人》荣获二等奖。该作品聚焦复杂环境下的光伏板清洁与运维需求，通过多轮独立驱动底盘与多自由度机械臂实现高效清洁，兼顾复杂地形适应性与设备耐候性，展现了智能装备与工业设计融合的创新实践。

图 1 光伏清洁机器人作品展示

与此同时，由张晓宇、何晓云老师指导，卢昊暖同学设计的《道路安全应急预警器》荣获社会创新类广东赛区（本科组）三等奖。该作品结合LIDAR与机器视觉技术，实现道路裂痕、积水等异常情况的智能检测与预警，并以仿生猫头鹰为设计形态，为道路安全与智慧城市建设提供了新的设计思路。

图 2 道路安全应急预警器作品展示

在全国总决赛中，我校学子同样取得突破。由邓道锋老师指导，黄雯、陈雅婷、阮燕玲团队设计的《智学助手》荣获第二十届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛本科组AI情感陪伴装置类全国总决赛三等奖。该作品面向中小学生学习场景，将机械臂结构与AI视觉识别、语音交互等技术相结合，提供学习提醒、姿态纠正与知识互动等功能，打造智能化、互动化的智慧学习伙伴。

图 3 智学助手作品展示

此次获奖是对我校工业设计专业学生创新实践能力和专业设计水平的充分肯定。三项作品分别从智能清洁、道路安全、AI情感陪伴等不同方向展开设计探索，体现了学生关注社会需求、积极运用设计解决现实问题的专业素养，也展现了我校在应用型设计人才培养方面取得的阶段性成果。

未来，我校将继续坚持以学生创新实践能力培养为导向，鼓励学生关注社会需求，积极参与高水平学科竞赛，在真实问题与设计实践中提升专业能力，推动设计教育与科技创新、社会需求深度融合，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质应用型设计人才。