我校举行“漫读心世界——5·25优秀心理绘画作品暨心理书籍展”搭建艺术疗愈与心理育人新平台

        本网讯（记者陈琳琳）为深入推动心理健康教育与美育、书香校园建设的深度融合，6月10日至25日，我校在图书馆一楼展厅举办“漫读心世界——5·25优秀心理绘画作品暨心理书籍展”。本次活动由大学生心理健康教育与咨询中心主办，机械工程学院/机器人工程学院与图书馆共同承办，通过“艺术表达+阅读疗愈”的双向互动，为全校师生呈现了一场兼具审美价值与心理启发的主题教育盛宴。

展览现场（梁誉楷 摄）

领导关切指导，肯定育人创新

展览期间，我校多位领导亲临现场观展并给予指导，为活动增添了浓厚的学术氛围。机械工程学院/机器人工程学院书记任春雯，学生工作处副处长韩新生，图书馆馆长郭培虹，心理中心专职教师团队，各学院辅导员代表等莅临现场观展。领导与教师们驻足欣赏学生作品，与观展师生亲切交流，对展览“以绘画为心窗、以书籍为心桥”的策划理念给予高度评价，认为其通过艺术创作与阅读推荐的有机结合，生动展现了心理育人的创新路径，是学校心理健康教育工作“润物无声”的典型实践。

领导及教师代表莅临指导（梁誉楷 摄）

双区联动展示，汇聚原创精品

展览设置“绘画展示区”与“书籍阅读区”两大主题空间，集中呈现心理绘画作品20幅、心理类书籍100余册。其中，绘画作品均遴选自2025、2026年度“5·25”大学生心理健康月绘画征集赛事的一、二、三等奖获奖作品，覆盖全校多个学院，每一幅都是学生个体心理成长的鲜活记录；书籍则精选馆藏心理类精品，涵盖自我成长、人际交往、心理科普等多元主题，既有《蛤蟆先生去看心理医生》《自卑与超越》《被讨厌的勇气》等经典疗愈读物，也有贴合青年需求的通俗心理学指南。

师生们驻足欣赏心理作品（梁誉楷 摄）

以美润心见效，深化育人实效

展厅内，色彩明快的情绪插画、细腻刻画的心理意象（如“天使守护”“情绪球体”“破笼重生”等），直观传递出陪伴、接纳与自我突破的心理能量；书桌陈列的经典书籍则为师生提供了“自我探索-心灵对话”的阅读路径。据统计，展览累计吸引近千名师生到场参观，不少同学在观展后表示：“通过同伴的画作更懂得了情绪表达的意义”“书单里的心理学书籍为日常心理调适提供了实用工具”。

部分展览作品（陈琳琳 供图）

作为我校“5·25”心理健康月系列活动的延伸，本次展览既是学生心理健康实践成果的集中亮相，也是一堂面向全校的“沉浸式”心理健康公开课。学校相关负责人表示，未来将持续拓展心理育人的载体与形式，通过“艺术+阅读+互动”的多元模式，进一步引导学生关注内心世界、提升心理韧性，为培养身心健康的高素质人才提供更坚实的人文支撑。

文字录入：朱奥雪 机械工程学院/机器人工程学院